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更新时间:2019-09-11 17:00:07

《18岁前应该体验的18种经历》  总受 18岁前应该体验的18种经历㚻 已完结

《18岁前应该体验的18种经历》

来源:作者:张振鹏分类:出版主角:爱迪生,布里尔利

这次给书友们带来张振鹏原创的出版小说《18岁前应该体验的18种经历》精彩的结局章节内容的阅读,爱迪生,布里尔利两位主角最终会发生怎样的故事呢,让我们一起拭目以待吧! 人类发展的历史,就是一部人类发明创造的历史。猿人把石头打磨成器具这个简单的发明,就让人类从原始社会的旧石器时代迈向了新石器时代,...展开

《18岁前应该体验的18种经历》免费试读

人类发展的历史,就是一部人类发明创造的历史。猿人把石头打磨成器具这个简单的发明,就让人类从原始社会的旧石器时代迈向了新石器时代,从而揭开了文明发展的序幕。我国的火药、指南针、造纸和印刷术等四大发明,为人类文明做出了巨大贡献。没有发明创造,就不会有社会的进步。今天,我们要想让处于改革开放的阶段的祖国更加强大,就不能没有科学发明。时代在呼唤科学发明,呼唤更多的发明创造推动历史前进的步伐。

请思考一下:

在过去的人生中,我们是否有过一次小的发明创造呢?是否有过“异想天开”一般的“想入非非”呢?有人说,世界上一切想入非非,都可能是伟大发明的先兆。如果我们渴望自己的智慧之花早日绽放,希望自己的灵感早日到来的话,就请迈出发明创造的第一步吧!现在就开始行动。要知道,小的发明都能很好地激发自己的创造潜能,培养创造性思维,会启迪我们的思维,能将我们的金点子变成财富的宝典。

发明创造并不神秘

21世纪是一个知识创新的信息时代。随着科学技术的不断发展,科技创新也将更进一步成为社会和经济发展的主导力量,知识产权也将成为世界各国激烈竞争的聚焦所在。所以,在青少年中普及知识产权知识,增强我们的创新意识和创造思维能力,提高中华民族的整体素质和创造能力,已经成为一项十分必要和重要的任务,这也应该是当今我们青少年一代努力提高自己的一个重要方面。

我们每一位青少年都应该明白,一个人的创造精神和发明的能力应该尽早培养,而参加科学探索和技术发明活动,就是培养发明创新能力的一种比较好的途径。

有的青少年认为发明创造高不可攀,而不敢去叩响发明创造的大门。其实,发明创造并不神秘,尤其是我们青少年,完全有能力在日常的学习和生活中取得较高水平的发明。

关于发明创造,匈牙利生物化学家、诺贝尔奖获得者阿尔伯特·森特·焦尔季这样说:“发明是由人人都见过的东西加上人人都没有想到的东西构成的。”我国著名教育家陶行知先生也说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人都是创造之人。”

由此可见,发明创造的门槛并不高,而且每个人都能够成为一个发明创造能力很高的人,关键是看自己如何发掘和培养创造能力。我们青少年应该坚定一种信念:只要我们经过自己的努力,充分发挥自己的能力,认识并注意克服自己的缺点,就一定能成为一个具有非凡创造能力的人,并能够在所进行的发明创造中体验到无穷的乐趣。

湖北省一名16岁的在校高中生小胡凭借自己的3项发明专利,成为一家企业的股东。他也因此成为当地“学生股东”第一人。

这3项发明分别是“自洁水龙头”、“无压痕眼镜架”和“世界筷子”。“自洁水龙头”看起来很平常,但是它却可以自我清洁,在水龙头的阀门上面有4个孔,打开使用时,上面也能冒出水,从而把上面的阀门也给清洗干净了;“无压痕眼镜架”也很普通,但在眼镜和鼻梁接触的地方安装了一个软气囊,从而有效缓解了眼镜对鼻梁的压力;而他发明的筷子之所以被称作“世界筷子”,是因为它大大方便了外国人在中国吃饭,因为在筷子的旁边有3个套环,以固定筷子,戴上后,筷子就会随着手指动起来,能让外国人很快学会使用筷子。

据小胡的家人说,他自幼爱好发明创造,而且已经申请了多项发明专利,他的发明成果也多次在国内和国际青少年发明大赛上获奖。

可见,发明创造离我们青少年并不遥远,更不是遥不可及的事情,只要我们多加留意一下身边发生的事情,及时捕捉一些灵感,积极思考的话,就会抓到这笔“发明创造”的宝贵财富。

世界伟大的发明家爱迪生在12岁时因为沉迷于科学实验,学习成绩极差,很快便被学校开除了。但爱迪生的母亲非常了解他,支持他,让他在地下室做实验。结果,爱迪生成了著名的“发明大王”。从1869年宣布第一项发明到1910年,爱迪生仅在专利局登记过的发明就有1328件,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。在这个时期,爱迪生平均每11天有一项发明问世。

无数古今中外令人信服的发明创造已经证明,青少年时期是最能做出发明创造成果的重要时期。所以,青少年一定要不要轻易放过这样的机会,在18岁前体验一次发明创造的经历。

要对自己有信心,即使是在发明创造的过程中遇到了各种各样的困难和挫折,我们也应该能够想方设法,尽自己最大的努力去克服。一旦我们用毅力排除发明创造道路上的障碍后,就会发现一片广阔的发明创造的天地已经展现在自己的面前。

发明创造来源于生活

有人说,世界上任何伟大的发明创造都离不开平凡的生活。前面提到的爱迪生,他之所以成为“发明大王”,也是在生活中,由一件件小的发明创造积累出来的,他的很多项发明都是因为生活中的某些小事触发了他的灵感而来。

当然,平常的发明创造也就更离不开平凡的生活了。一位记者曾深入众多学校采访青少年发明者,问他们的发明灵感来自哪里,几乎所有接受采访的青少年学生都称,自己的发明想法来源于生活,来源于对生活的细心观察和思考。

其实,真是这样,生活孕育了发明创造,发明创造源自生活。几乎每一项发明创造背后都有一个小故事。

一名高中生在一年中申请了6项专利。对于自己取得的成绩,他这样说:“发明并不神秘,我最大的灵感都来自生活。”这位高中生发明了一种“震动功能枕头”,因为每天很早就得起床上学,闹钟经常把家里人吵醒,他觉得这样很不好,于是就从手机震动的原理受到启发,发明了这种枕头。

还有一名中学生,他曾经丢过5辆自行车,郁闷万分的他冥思苦想:怎样才能让自行车不被偷走?于是,经过反复思考和实践,最终他发明出了一种防盗锁——自行车立体防盗锁。就是这项发明获得了“宋庆龄少年儿童发明奖”金奖。

所以,只要我们青少年平时注意观察生活,就会发现生活中很多事物不完善的地方,只要肯于积极思考,就能激发我们的灵感,如果再能够利用我们所学到的知识加以改造完善,一项发明创造很可能就这样诞生了。

青少年应该加强培养自己的创新意识和动手能力,敢于挑战困难,有克服苦难的决心,就会获得发明创造的成功。生活是发明创造的源泉,如果离开生活,发明创造就失去了动力,也将会失去生命力。

我们每一位青少年都应该走出家门,走出课堂,去发现生活,体验生活,思考生活。一旦有了新的想法或设想,都应该积极大胆地尝试。因为只有尝试才会有创造,离开了尝试,任何创造都没有了根基。要知道,没有经过尝试的设想、点子都是空想,根本没有任何意义可言。因此,我们青少年一定要积极动手实践,把自己的想法付诸实施,如果在实施过程中,遇到了仅凭一己之力实在难以克服的困难时,应该积极向父母或老师求助。

发明创造一般都有深厚的生活基础,很多时候,一项发明创造不仅能给自己带来方便和财富,也能给社会带来更大的方便和更多的财富。

南方某市的一位市民就因为孩子感冒引发灵感,发明了价值数十万元的专利。因为孩子小,每次给孩子喂药喂水都要先试试温度,这位市民觉得很麻烦。有一次,在给孩子量体温的时候,一不小心温度计掉到水杯里了,这个意外让他眼前一亮,顿时来了灵感:如果在水杯里装上一个温度计,不就能随时知道水的温度吗?于是,他马上自己动手设计了一种新型水杯,并申请了专利。由于这种水杯的实用价值很高,他的发明专利很快就被一家生产水杯的厂家看中,他就把发明专利转让给了厂家,专利转让费就达数十万元。

某市教育局主办了一次青少年科技创新大赛,大赛上展出了由中小学生发明创造的100多件创新作品。这些小发明都具有很高的实用性,而且个个创意都来源于生活的真实需要。

其中有一项名叫“注水肉测试器”的发明引起了很多人的注意,这种测试器是一个绿色的盒子,只有两只火柴盒大小,上方有两根银色的金属棒。据发明者介绍:买肉的时候,只需要将金属棒探针插入被测的肉中,按下开关,就可以测试出肉是否注水。如果绿灯亮,那就表示肉质没有问题;如果红灯亮,就表明肉是注水的。

之所以会有这项发明成果,是因为在家经常听到妈妈买到注水肉的抱怨,于是才产生了制作注水猪肉测试器的想法。该项发明还获得了省级创新大赛一等奖。

除此之外,还有很多极具实用性的小发明,像挤牙膏的小盒子、擦地拖鞋、筷子快速吹干器、新型包书皮等等。看到这些发明,一位参观者激动地说:“孩子们的小发明太具想象力了,想到了成年人没有想到的事!”

尽管有些发明很简单,但是却很实用。其实,对于我们每一位青少年来说,只要是能做出有新意的、能产生一定社会

《18岁前应该体验的18种经历》精彩评论:

重新看了一遍,前面三分之二写的还是不错的。作者(张振鹏)对官场的理解很到位,政治斗争应该是政治理念的碰撞,不是白刀红刃的厮杀。更不像很多官场脑残文,官斗就是拉帮结派,最后在常委会上玩举手的游戏。但是最后三分之一主角(爱迪生,布里尔利)成为辽东省长,后面的内容就成为鸡肋了。也许作者(张振鹏)构思不出主宰一方大吏官员的眼光,气魄还有思维。情节大多都是日常琐事,装逼打脸,大大拉低整《18岁前应该体验的18种经历》的格调,真的非常可惜。虽然小说里的女性角色都写的不错,但是还是觉得应该单女主(爱迪生,布里尔利),心目中还是希望能坐上那个位置的人是一个有道德洁癖的人。

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